SABÁN FERNÁNDEZ, S., HERRUZO CABRERA, F.J. and RAYA TRENAS, A.F. (2013) “Relación entre estilos educativos familiares y la inclusión en Programas Diversificación Curricular: un elemento a considerar para la mejora de la convivencia escolar”, Apuntes de Psicología, 31(2), pp. 237–245. Available at: https://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/326 (Accessed: 12 May 2024).