Vol. 32, Núm. 1 (2014)

Tabla de contenidos

Artículos

Cyberbullying en tercer ciclo de Educación Primaria: variables moduladoras y consecuencias sobre la ansiedad
Mª Isabel POLO DEL RÍO, Benito LEÓN DEL BARCO, Elena FELIPE CASTAÑO, Teresa GÓMEZ CARROZA
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5-14
Variables emocionales y sociomorales asociadas con el tipo de rol que asumen los alumnos y alumnas en el maltrato entre iguales
Israel HARO SOLÍS, Benilde GARCÍA CABRERO
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15-23
Dependencia al ejercicio físico y trastornos de la conducta alimentaria
Cristina RECHE GARCÍA, Magdalena GÓMEZ DÍAZ
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25-32
Programa de intervención cognitiva en adolescentes con déficit atencional de una comunidad indígena de Chiapas
Germán Alejandro GARCÍA LARA, Soledad HERNÁNDEZ SOLÍS, Oscar CRUZ PÉREZ
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33-40
Evaluación de la toma de perspectiva en la esquizofrenia a través de la Teoría de los Marcos Relacionales: el papel de la introducción de ayudas contextuales
Noelia NAVARRO GÓMEZ, Adolfo J. CANGAS DÍAZ
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41-48
Análisis de ítems del nuevo Test Gestáltico Visomotor de Bender (2ª versión)
César MERINO SOTO, Ryan A. ALLEN
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49-56
Violencia de género y autoestima: efectividad de una intervención grupal
Marta SANTANDREU OLIVER, Laura TORRENTS DE LOS LLANOS, Rosalía ROQUERO VALLEJO, Aitana IBORRA HERNÁNDEZ
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57-63
Participación comunitaria, empoderamiento y salud percibida de mujeres en el entorno rural de Sevilla
Nora BAYO BARROSO, Isidro MAYA-JARIEGO
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65-76
Calidad de vida en pacientes con dolor lumbar crónico
Carmina CASTELLANO-TEJEDOR, Gemma COSTA REQUENA, Pilar LUSILLA PALACIOS, Elisa BARNOLA SERRA
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77-84
Entrevista a Julie S. Vargas Hija de B.F. Skinner, profesora de Harvard, presidenta de la Fundación B.F.Skinner
Manuel MATEOS GARCÍA
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85-87
Agradecimiento a los revisores del periodo 2011-2013
Sin autor
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